“法治种子”在心间——再次敲响预防校园欺凌“上课铃”

　　随着春季学期的温暖启幕，逊克县实验小学、逊克县民族小学的校园里迎来了别开生面的“开学第一课”。逊克法院的法治副校长化身“法治园丁”，走进低年段孩子们的课堂，用生动有趣的讲解和鲜活的案例，为孩子们播下了一颗颗预防校园欺凌的“法治种子”。

　　法治副校长以孩子们喜闻乐见的形式，通过角色扮演、互动问答等寓教于乐的方式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学会了如何识别、应对和远离校园欺凌。课堂上，孩子们积极参与，踊跃发言，不仅增强了自我保护意识，更懂得了要尊重他人，友爱同学，共同营造和谐美好的校园环境。

　　“爱的桥梁”暖人心——与留守儿童一对一交流

　　校园中有一群特殊的孩子需要特别的关爱——留守儿童。他们因为父母外出务工，缺少家人的陪伴与关爱。为此，法治副校长们特别安排了与留守儿童的一对一交流活动，用心搭建起一座座“爱的桥梁”。

　　在温馨的氛围中，耐心倾听孩子们的心声，了解他们的学习和生活情况，给予他们鼓励和支持。孩子们也敞开心扉，分享了自己的小秘密和梦想。这次交流，不仅让留守儿童感受到了来自社会的温暖和关怀，更激发了他们积极向上的生活态度和对未来的美好憧憬。

　　“共筑守护网”——校园座谈聚焦留守儿童关爱

　　为了更全面地关注留守儿童的成长，法治副校长们还与学校的教师们开展了一场别开生面的座谈会。会上，大家围绕留守儿童在校内外的表现、存在的问题以及如何更好地关爱他们等话题进行了深入的探讨和交流。

　　法治副校长们结合自身的法律专业知识，为教师们提供了许多切实可行的建议和方法，帮助教师们更好地理解和关爱留守儿童。教师们也纷纷表示，将把这次座谈会的收获运用到日常的教育教学工作中，与审判员们携手共筑留守儿童的“守护网”，让每一个孩子都能在爱的阳光下健康成长。

　　“开学法治第一课”是审判员与在校师生共同开启的一段新的法治旅程。相信在法治的阳光下，孩子们将茁壮成长，成为社会的栋梁之才。